Grammatica e sintassi:

• uso di present simple e continuous, past simple, present perfect simple
• uso di will e going to
• uso del conditional
• uso di infinito e gerundio
• uso degli ausiliari modali per esprimere capacità, obblighi, consigli, ecc.
• forma passiva
• forma interrogativa e “question words”
• relatives
• aggettivi e avverbi
• congiunzioni e preposizioni
• sostantivi “countable” e “uncountable”
• articoli determinativi
• comparativi e superlativi
• pronomi personali
• uso di past progressive, past perfect simple
• uso del past conditional
• uso delle diverse forme per esprimere il futuro
• uso di “subject questions”, di domande con “prepositional verbs” e di “question tags”
• uso degli ausiliari modali nel passato e per esprimere probabilità
• forma passiva nei tempi indicativi e con gli ausiliari modali
• uso del “reported speech”
• uso delle forme verbali non finite
• uso di forme corrette per comparare e commentare dati e cifre
• uso di forme corrette per accettare, rifiutare, negoziare
• espressione di ipotesi, condizione, opposizione, concessione
• descrizione di azioni in evoluzione
• espressione dell’anteriorità nel futuro e nel passato.

Conversazione e comprensione

Esercitazioni per dialogare, comprendere la lingua inglese e farsi comprendere in contesti quotidiani, familiari, lavorativi

Il corso preparatorio è rivolto sia a coloro che intendono partecipare al concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente sia a coloro che desiderano raggiungere la capacità di scrittura, comprensione e conversazione in lingua inglese di livello B2